عوامل موثر بر میزان گرایش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ارومیه به ورزش در اوقات فراغت

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ارومیه به ورزش در اوقات فراغت صورت گرفته است. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بوده و اطلاعات آن به روش میدانی و با کمک یک پرسشنامه محقق ساخته به دست آمده است. روایی پرسشنامه¬ طبق تایید اساتید صاحب نظر به شیوه¬ی محتوایی برابر با 86/0 و پایایی آن به شیوه همسانی درونی از طریق آلفای کرونباخ برابر با 84/0 به دست آمد به شناسایی عوامل موثر بر گرایش به ورزش پرداخته است. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 93-92 به تعداد 12590 نفر بود که از این تعداد براساس جدول مورگان 375 نفر به روش نمونه¬گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. نمونه¬برداری به گونه¬ای بود که از هر 38 مدرسه دولتی دوره متوسطه شهرستان ارومیه 10 نفر به طور تصادفی به پرسشنامه¬ها پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن استفاده شد و تمام داده ها با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. یافته های تحقیق نشان داد عوامل شخصی مانند داشتن وقت آزاد کافی، دارا بودن توانایی جسمی و مهارت ورزشی (0/612=r؛ 0/001>p)، عوامل روانشناختی نظیر علاقه به ورزش، احساس نشاط از آن و داشتن انگیزه (0/643=r؛ 0/001>p)، عوامل فرهنگی-اجتماعی مانند اولویت دادن ورزش در برنامه روزانه و وجود برنامه فرهنگ ساز در رسانه های گروهی (0/524=r؛ 0/001>p)، عوامل مالی-اقتصادی مانند کافی بودن امکانات مالی خانواده و پایین بودن هزینه فعالیت در مکان¬ها و سالن¬های ورزشی (0/244=r؛ 0/001>p)، عوامل مدیریتی مانند تناسب بین ساعات خالی سالن ها و اوقات فراغت و تنظیم برنامه های مناسب ورزش و فعالیت بدنی از طرف مسئولین (0/358=r؛ 001/0>p)، عوامل تجهیزات و امکانات نظیر وجود فضای ورزشی مختص دانش آموزان و پراکندگی متناسب آن¬ها (0/364=r؛ 0/001>p) دارای همبستگی مطلوبی با گرایش به ورزش در اوقات فراغت دانش¬آموزان دختر هستند.